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小孩特别喜欢看书，也很喜欢这一套书。小学生要想提高阅读能力、拓展知识面、提高语文素养，一定有大量课堂之外大量而广泛地阅读精品。这套书按照一至六年级小学生的平均阅读水平进行分类，很容易依据年级大小进行选择，这也是对选编作品进行了科学的分级的好处，以主题阅读的方法串联选文，同时兼顾“家国情怀、社会参与、公共道德、学会学习、身心健康、国际视野”六大核心素养，并设置“主题导读”“阅读小助手”“乐读单”等版块，有针对性提升小孩的逻辑思维能力，加深阅读体验。